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Plan para Educar en Igualdad: "Respeto e igualdad para todas y todos"

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    Como se ha visto a lo largo del curso la desigualdad de género se hace presente en muchos ámbitos de nuestra vida. Es un problema, que a pesar de los avances, sigue afectando en gran medida y provoca daños en la sociedad.  La discriminación y estereotipos de género tienen lugar desde la infancia con aspectos como la falta de referentes femeninos, el lenguaje sexista o la influencia que tenemos los adultos sobre niñas y niños con algunos comentarios. Una de las soluciones que se dan a estos problemas es la coeducación. La coeducación sería un método a través del cual podríamos educar a las más pequeñas y pequeños en la igualdad de género y prevenir la violencia hacia la mujer.  Para ello, es necesario avanzar en el ámbito educativo y proponer nuevos planes formativos que acojan temarios de igualdad de género. Este proceso es lento, y, a pesar de que, se estén implantando algunas actividades con esta intención, no se consigue una formación coeducativa real. Viendo ...
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Mileva Marić, a la sombra de Einstein

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 Mileva Marić nació el 19 de diciembre de 1875 en Titel (Serbia). A lo largo de su recorrido académico, obtuvo altas calificaciones en matemáticas y física. En 1896 ingresó en el Instituto Politécnico de Zúrich, siendo la única mujer de su clase y, allí a Albert Einstein estudiando matemáticas y física. En 1897 estudió en la Universidad de Heidelberg, donde dio clase con Philipp Lenard sobre la teoría de números, cálculo diferencial e integral, funciones elípticas, teoría del calor y electrodinámica.  Más tarde Einstein y Mileva comienzan una relación y realizan investigaciones juntos. Fue una relación tormentosa que empezó con un embarazo fuera del matrimonio, lo que causó mucha desaprobación. A esto se unieron las enfermedades de sus hijos y la cláusula de convivencia que le exigió Albert a Mileva.  Existe un gran debate en el mundo científico por saber el grado de implicación de Mileva en los descubrimientos de Einstein. Se han rescatado cartas que se escribieron duran...
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Mitos del amor romántico: Poemas de amor de Alejandra Martínez

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      He escogido el poema de Alejandra Martínez de Miguel "Poemas de Amor" para representar otras maneras de relacionarse, de amar y de ser libres. Esta chica recita en el vídeo un poema sobre la idealización del amor y cómo cree que ella que debería ser el amor. En este relato cuenta cómo se ha escrito sobre amor durante tantos años de una manera irreal, que alaba el sentimiento del amor idealizado por el otro en el cual el rumbo de la vida cambia por esa persona. Este tipo de amor es el que vende, el que ha sido bien acogido en el sistema capitalista hasta ahora. Historias de un amor imposible, mal de amores y relaciones tormentosas con un sentimiento casi enfermizo, más bien obsesivo.  Así, Alejandra habla de otro tipo de amor en el cual no se antepone a la otra persona por encima de nosotras y nosotros. Uno en el que no se ponen palabras de más sin significado. Amor como una manera de vivir y no como la única. Este poema es un referente sobre el mito del amor ro...
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